Основные положения,  регламентирующие деятельность системы дополнительного образования, сформулированы в Статье 26 из Закона Об образовании РФ. Ниже можно познакомиться с содержанием данной Статьи и скачать тексты соответствующих ей документов.

Статья 26. Дополнительное образование

Требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ утверждены приказом Минобразования РФ от 18 июня 1997 г. № 1221 (здесь же приложения с формами учебных планов и программ)  >>> (99 Kb)

1. Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства.

В пределах каждого уровня профессионального образования основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием образовательных стандартов.

2. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные программы различной направленности, реализуемые:

• в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ;

См. Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых и образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, утвержденное приказом Минобразования РФ от 25 сентября 2000 г. № 2749  >>> (57.5 Kb)

• в образовательных учреждениях дополнительного образования (в учреждениях повышения квалификации, на курсах, в центрах профессиональной ориентации, музыкальных и художественных школах, школах искусств, домах детского творчества, на станциях юных техников, станциях юных натуралистов и в иных учреждениях, имеющих соответствующие лицензии);

См. письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 19 ноября 2004 г. № 01-222/05-01 О лицензировании образовательных учреждений по дополнительным профессиональным образовательным программам для получения дополнительных квалификаций  >>> (31.74 Kb)

• посредством индивидуальной педагогической деятельности.

См. Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 610 Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов  >>> (114 Kb) и Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. N 2571 Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов  >>> (49.5 Kb)

Порядок введения и лицензирования новых образовательных профессиональных программ высшего образования определён Инструктивным письмом от 21.12.1994 № 30  >>> (33 Kb)

Положение о лицензировании образовательной деятельности содержится в Постановлении от 18 октября 2000 г. № 726 (в ред. Постановлений Правительства РФ от 03.10.2002 № 731, от 26.01.2007 № 50)  >>> (90.5 Kb)

Формы документов, представляемых на лицензионную экспертизу, приведены в Приказе от 23 апреля 2001 г. № 1800  >>> (206 Kb)

Порядок введения в действие государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительных квалификаций определён Приказом от 9 марта 2004 г. № 1136  >>> (31 Kb)

Сроки представления документов на лицензирование образовательной деятельности определены Приказом Минобразования РФ от 10 августа 2000 г. № 2437  >>> (14.49 Kb)

Порядок присвоения дополнительных квалификаций студентам вузов определяет Инструктивное письмо от 15 мая 2000 г. № 14-55-341ин/15  >>> (45 Kb)

Перечень государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительных квалификаций на 31 декабря 2006 г.  >>> (88.5 Kb)

На следующей странице можно познакомиться с той частью Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, которая касается послевузовского и дополнительного образования